【行业实践】某高校统一安全运营体系建设思路
网络威胁日新月异，教育数字化的浪潮正在兴起，网络安全犹如潮涌时的堤坝，护卫数字化转型的前行发展。
作为卓越工程师培养计划、全国教育现代化推进工程产教融合试点高校，某高校的数字化建设始终走在前列，这也意味着它的防御策略要因时而变。
新时代下的安全挑战
能力分散：防护需求扩大，导致安全系统叠加，烟囱式分段建设，功能不连续，变成能力孤岛。
响应滞后：自动化分析能力不足，难以快速对安全事件进行响应处置。
重复建设：缺少安全能力间统一协调的指挥中心，面对新场景均需开发新系统，部分能力重复建设，难以满足业务需求的变化。
建设统一安全运营体系
应对这些挑战，安博通携手某高校建设统一安全运营体系，以“方州”新一代安全业务中台交上答卷。
解1：统一纳管安全能力，可按需快速调用
一个平台调用全网安全能力，再也不用打开七八个窗口，或在紧急情况下各处飞奔了。
解2：自动化任务，无人值守也安全
数字化系统和设备可以7*24小时自动值守，在无人的深夜或节假日，也不用担心系统被攻击、数据被窃取。
解3：可视化剧本编排，让响应流程一键协同
简单易用的可视化面板，只需要配置节点（安全能力）和指令参数，就能完成以往在线下需要多人、多平台、耗时久的响应流程。
“方州”的答案不止于此
在落地教育行业的过程中，“方州”已实现多层级多结构的统一运营体系。
基于网络安全可视化技术，在物理网络仿真、逻辑网络仿真、应用网络仿真和数据网络仿真四个维度，让网络世界完成数字孪生的蜕变，掌握安全态势全局。
Tips：数字孪生，也被称为数字映射、数字镜像。将物理空间在虚拟空间中完成映射，从而反映对应实体设备的生命周期。
具有资产自动发现能力，可对接已有资产管理平台，梳理全网终端资产，绘制全息资产地图，第一时间发现资产风险。
对用户、设备、应用、数据进行全量采集，搭建安全数据中心，基于大数据中台的存储能力和内存流式计算框架，实时关联分析，还原攻击场景，精准研判安全事件。
自研安全编排自动化与响应技术，针对安全事件和风险资产，联动全网设备与系统，快速处置、及时恢复，保障稳定的网络环境。
具有更广泛的使用场景，支持网络运维、安全运营、应急响应、攻防演练等近百种安全场景，让您使用无忧。
方州，即厚土，象征着辽阔数字世界的稳固基石。安博通希望建立安全数据集中化、安全分析智能化、安全流程可编排、安全能力服务化的高效安全运营体系，为客户打造一个安全无忧的数字世界。
